UN im Klassenzimmer
UN im Klassenzimmer gibt jungen Menschen die Möglichkeit, internationale Zusammenarbeit, politische Prozesse und die Ziele der Vereinten Nationen in der Praxis kennenzulernen. Bringen Sie die UN ins Klassenzimmer!
Mit UN im Klassenzimmer vermittelt die DGVN auf spielerische Art und Weise grundlegendes Wissen über die Arbeit und Ziele der Vereinten Nationen. Insbesondere Lehrkräften an weiterführenden Schulen bieten das Simulations- und das Basismodul die Möglichkeit, Jugendliche spielerisch an die Politik heranzuführen und langfristig Interesse an internationalen Beziehungen zu wecken.
Mit dem Basismodul können Lehrkräfte mit den Schülerinnen und Schüler (ab Klassenstufe 8) Grundwissen rund um das UN-System erarbeiten. Es eignet sich insbesondere für Schulklassen ohne UN-Vorwissen und kann zudem als inhaltliche Grundlage für das Simulationsmodul dienen.
Im Simulationsmodul simulieren die Schülerinnen und Schüler (ab Klassenstufe 10) eine Sitzung des UN-Sicherheitsrats. Schulklassen können sich dadurch nicht nur Wissen über die UN erarbeiten, sondern praktisch anwenden, internationale Prozesse verstehen lernen und eine interaktive Schulstunde erleben. Die Schülerinnen und Schüler erproben in der Simulation diplomatisches Geschick und üben, sich in andere Meinungen und Standpunkte hineinzuversetzen.
Die Module können ideal in Schulstunden im Bereich Politische Bildung eingebunden werden. Auch für mehrtägige Projekttage sind das Basismodul und das Simulationsmodul geeignet.
Hinweis: Die Landesverbände Bayern und Mitteldeutschland der DGVN bieten für die Bundesländer Bayern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen die Module auch im Sinne des Peer-to-Peer-Ansatzes an. Dabei kommen Freiwillige zu Ihnen in die Schule und führen die Module mit den Schülerinnen und Schülern unter Aufsicht einer Lehrkaft durch. Wenden Sie sich dafür gerne an die Kontaktpersonen der DGVN-Landesverbände:
Kontakt LV Bayern: Luise Hoffbauer
Kontakt LV Mitteldeutschland (Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen): David Bernhardt
Alle Materialien, die Sie zum selbständigen Durchführen der Module benötigen, finden Sie hier zum Download:
Basismodul "Vereinte Nationen"
Das Basismodul Vereinten Nationen vermittelt…
...Kenntnisse über die Organe und Arbeitsweise der UN
...grundlegendes Wissen über die Ziele der Vereinten Nationen
...ein Bewusstsein für Herausforderungen der internationalen Zusammenarbeit.
- Präsentation “Vereinte Nationen”
- Arbeitsblatt zum UN-Sicherheitsrat
- Arbeitsblatt zum UN-Generalsekretär
- Arbeitsblatt zur UN-Generalversammlung
Zeitaufwand: 90 Minuten
Zielgruppe: Das Basismodul eignet sich für den Unterricht oder Projekttage ab Klasse 8 (Alter: 14 Jahre).
Simulationsmodul "Klimawandel"
In diesem Modul setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Kampf gegen den Klimawandel auseinander. Sie diskutieren unter anderem Visavergaben für besonders vom Klimawandel betroffene Menschen, Umsiedlungen und die Erstellung eines Klimafonds.
Material für die Schülerinnen und Schüler:
Zeitaufwand: ab 90 Minuten + mind. 15 Minuten (Vorbereitungssitzung)
Zielgruppe: Die Simulation eignet sich für den Unterricht oder Projekttage ab Klasse 10 (Alter: 16 Jahre).
Simulationsmodul "Krieg in der Ukraine"
In diesem Modul setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Krieg in der Ukraine ab 2022 auseinander. Dabei diskutieren sie unter anderem die Möglichkeit humanitärer Hilfen und Sanktionen.
Material für die Schülerinnen und Schüler:
Zeitaufwand: ab 90 Minuten + mind. 15 Minuten (Vorbereitungssitzung)
Zielgruppe: Die Simulation eignet sich für den Unterricht oder Projekttage ab Klasse 10 (Alter: 16 Jahre).
Weitere Angebote für Schulen:
UNgelöst - Rätseln für den Weltfrieden
Unter dem Titel "UNgelöst - Rätseln für den Weltfrieden" touren mobile Rätselstationen durch Deutschland.
Workshop zum Thema Klimawandel bremsen
Begleitend zum Kinderbuch „Gemeinsam geht's besser“ bietet die DGVN einen Workshop (Klassenstufe 3-7) an.
Wanderausstellung #DieUNundWIR
Die Wanderausstellung vermittelt Wissen rund um die UN und informiert über Friedenssicherung, Menschenrechte, Umwelt und Entwicklung.
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